(9)2015.1.15 飛奇兒無心插柳篇

玉米餅、仙女、野天鵝、驢耳王子


很久沒去了，小孩們一看到我很開心
還主動問我有沒有帶自己的書去

愀甘心，就是這樣啦！

(8)2015.1.13 貓頭鷹正式登場

甲龍寶寶、三隻熊和安靜，這裡是圖書館


很熟悉的感覺，沒有緊張
雖然講完後還是會回想到一些不盡理想之處
但是繪本有他自己的魔力
講故事的人根本不用擔心太多

有媽媽質疑"三隻熊"的版權問題
讓我有點心虛
這可能也是我對繪本認識不夠多的原因
其實我不用太在意的！！！


第一次正式以貓頭鷹阿姨身份出場，開心！


不過收穫最多是看到小麟的選書跟講故事方法
"擦擦擦 笑嘻嘻 喝下午茶的老虎"
學到一課！

(7)2014.12.26@水牛書店

聽眾：賴寶+Karl

最挑戰之小孩隨拿隨念：蠶豆系列、馬鈴薯食譜系列還有便便噗、、、

便便噗，到底適不適合念給小孩聽？

筆記：慕如分享

• 1.蠟筆屋： http://www.crayonhouse.co.jp/shop/pages/shop_tokyo.aspx 如果只能去一家，毫無疑問要選這裡，東京市區內規模最大的繪本專賣店，喜愛繪本的人一定要去朝聖一次。 除了繪本、玩具，還有針對女性的書籍，也有蔬菜市場和咖啡廳，可以耗半天沒問題。

  2. 福祿貝爾出版公司的直營書店： http://www.froebel-kan.co.jp/shop/toy.html 福祿貝爾出版公司的直營書店，這家出版社是麵包超人的出版商，如果喜歡麵包超人，這裡的繪本和相關產品非常齊全，當然也有其他種類，整體來說比較偏向強調教育功能、智育培養的書籍。

  3.Book House http://www.bh-jinbocho.jp/shop.html 書店街神保町中唯一的童書專賣店，運氣好的話可能會遇到出版社出清回頭書或者舊書，附近也有很多可以挖寶的舊書店。

  4.岩崎千尋美術館： http://www.chihiro.jp/tokyo/ 岩崎千尋是日本知名的國民繪本作家，在長野縣另有一間很棒的博物館，這間是開在她東京故居兼工作室裡的紀念館，位於住宅區裡，美術館裡除了她自己的作品也展售其他知名繪本作家的作品。

  

  クレヨンハウス-東京店詳細｜あかちゃんギフト、絵本・木のおもちゃ・オーガニックのクレヨンハウス

  www.crayonhouse.co.jp

  【クレヨンハウス】落合恵子主宰。絵本・木のおもちゃ・オーガニックコスメ・雑貨が勢ぞろいです。ラッピング無料! 7,560円（税込）以上の注文で送料無料（一部地域除く）
• 

  2014-12-11 8:43

  詹慕如

  至於推薦的繪本，我覺得挑選繪本跟個人喜好很有關係，日本的繪本作家非常多，風格也很不一樣，下面是幾位我自己比較喜歡的畫風： 亀岡亜希子、たばたせいいち、林明子、黑井健、長谷川義史、酒井駒子、谷口智則、杉浦範茂 另外推薦你這個繪本導覽網站，可以依照年齡別、主題篩選，或者下關鍵字來找書， http://www.ehonnavi.net/

筆記：菊芬分享

親愛的Lulu,

親子共讀真的是對孩子跟自己都是最棒的投資,只是成果的呈現要比較久;覺得你真的是個超用心媽媽,賴寶看得出來是在滿滿的愛跟照顧之下長大的好小孩,給妳很多個讚!

對於選書,其實我就是選"自己喜歡的書",因為是大人要念給小讀者聽(或許以後也會有大讀者),所以我覺得自己喜歡很重要...

那麼,挑書依據的話,有時候是看到靜怡書屋的書,有時候看到同好(繪出英文力,生活繪本等等繪本社團,或是一些愛好繪本的朋友,有時也會去網路書局逛逛新書或是圖書館翻翻書)

在杏芙還沒上小學前,基本上就是我選什麼她聽什麼,不過因為這時的她我會希望她多讀圖,恰好也是這時發展中孩子的階段,所以就是以可愛賞心悅目的圖畫繪本居多,文字的內蘊內容我倒還好,基本上就是孩子會有喜歡不斷重複翻的繪本,我記得我們家被姊姊翻到破的書有"小雞逛超市"和"琪莉與琪莉莉"(這是我開啟親子共讀的第一本書)

其實我覺得,只要開始共讀,書會領著你去找到適合你們的書,說起來有點玄,不過這麼多年的選書下來,有些時候你在某些場合往往會看到福至心靈卻沒有去翻的書,然後不知道多久之後這些書還是一直出現,在某一個時刻就會去拿下來看..我常常就會碰到這樣的時刻...也許是不知不覺,我變成喜歡繪本的大讀者,不見得全是為了小孩,所以,直覺在時間的累積下就會變成自己選書的依據...

當然以後等賴寶上學後,如果有機會去班上講故事,就會有更多奇妙互動出現,到時你的選書又會有不同的面相喔....

簡單分享
有機會一起共讀啦:-)

Janice^_^

(6)20014.12.11 ＠飛奇兒

安徒生童話之玉米餅、仙女、狄克和貓、
賴寶 我的衣裳以及我講了"安靜，這裡是圖書館"

讀了繪本之眼後，我察覺我對安徒生童話的抗拒
來自故事內容的不安
還有他不符合" 好繪本"的定義
加上前兩次的狀態也不符合我在故事志工所體驗的講故事

我的目的是什麼呢？不就是為孩子講故事？
他們才是主角
抱著這樣的心情，我講起安徒生童話融入了許多

意外地，孩子也對我帶的書開始有了期待感
賴寶講的"我的衣裳"更是引發了他們的興趣

再一次驗證，孩子有他們的眼跟他們的心
我的角色只是演奏

**************************************************
回饋給貓頭鷹志工的短文

謝謝洪禾佳、彭莞淳跟芝喬的回饋，我這周看了林真美老師的繪本之眼，有很多的啟發（關於披頭散髮的彼得）

我想在上次的故事時間後，我其實對安徒生童話的內容有所疑慮
加上他不符合文圖合奏的"好繪本"定義
然後這群孩子也不像我再貓頭鷹演練時那些專業聽眾般配合
所以我有了需要改進的念頭
我心中不想講安徒生童話，然後希望他們照著我想像中的方式聽故事，可是聽完大家回饋加上真美老師的提醒（孩子有他們去理解故事的方式，不是想大人般的腳踏實地講求理性）
我問自己，我為什麼想講？不就是為了孩子
把主權交給他們，講他們想聽
同時慢慢建立我自己的方式跟他們約定

這周講起故事來很順手
我還是講了五六本安徒生童話
但是因為我心中沒有抗拒
我就是靜靜地進入故事中，扮演說故事的人
他們的中斷，我靜靜聽完再導回情節
結束後，他們主動問我有帶其他書來嘛？
我講了" 安靜！這裡是圖書館"
賴寶講了"我的衣裳"
小朋友還問我有沒有帶上週的"不會寫字的獅子"

我想，我漸漸知道自己要做什麼了....

對了，隔天媽媽們回饋給我的話
A媽媽"姊弟洗澡時還討論了你說的繪本，就什麼一閃來的。你有書的正確名稱嗎？他們好像很感興趣"
B媽媽"聽兩隻說 賴寶還教唱了一首歌,兩隻睡前一直一直重複唱,我都快凍未條了!"

(5)2014.12.11 賴寶獨秀"我的衣裳"

賴寶講了我的衣裳給毛頭小鷹讀書會的三組親子

賴寶，你很棒！！！